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Friedrich-Schiller-Realschule Logo

6. August 2009 | 3 Kommentare | in Grafik, Portfolio, Schule

Meine Schule hat ein Logowettbewerb veranstaltet. Dabei habe ich mit diesem Logo gewonnen.

9 1 logo boeblingen trans Friedrich Schiller Realschule Logo

Böblingen Logo


Der FSR Schriftzug ist in der “Terminator Two” Schrift gefasst. Die 3 blauen Kreise erinnern an das Stadtlogo von Böblingen. Dabei haben sie die Farbe gewechselt und liegen vertikal übereinander statt horizontal nebeneinander. Unter FSR steht der volle Name der Schule und zusätzlich der Ort der Schule.

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Sommerhits 2009 – Welcher Song wird DER Hit?

3. Juni 2009 | 17 Kommentare | in Musik, Schule, Video

Frisch aus der Partystadt Lloret de Mar am Mittelmeer mit den angesagtesten Discotheken, hier eine Auflistung der Top-Sommerhits 2009!

Hier gehts zur YouTube Playlist mit der Übersicht zu allen Sommerhits 2009.

Welches Lied wird der Sommersong 09?

Mack – Return of The Mack

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Lassen sich Amokläufe verhindern?

7. April 2009 | 6 Kommentare | in Politik & Gesellschaft, Schule

Nach dem Massaker von Winnenden, bei dem der 17-Jährige Tim Kretschmar Amok gelaufen ist und dabei 15 Menschen und sich selbst umgebracht hat, entbrannte eine neue Sicherheitsdiskussion, wie nach dem Amoklauf von Erfurt 2002. Aber lassen sich Amokläufe verhindern? Was muss geschehen, damit ein junger Mann Amok läuft? Sollten Killerspiele verboten werden? Brauchen wir noch schärfere Waffengesetzte? Was können Eltern, Lehrer und Freunde tun? Es gibt kein Patentrezept, es wird nie eine 100-prozentige Sicherheit vor Amokläufen geben.
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FSR – Hin und Weg

2. April 2009 | 2 Kommentare | in Schule, Video

Dieser Film ist im Rahmen eines Medienprojektes in der Schule (Fach: Bildende Kunst) entstanden. Aufgabe war es, das Kürzel “FSR” unserer Schule “hin und weg” zu bekommen.
Viel Spaß beim Anschauen! Feedback in den Kommentaren immer gerne willkommen :-)

Kameraeinstellungen und Kameraperspektiven

14. Februar 2009 | 5 Kommentare | in Fotografie, Schule

In in der Schule (Bildende Kunst) hatten wir folgende Aufgaben: “Fotografiere ein Objekt aus verschiedenen Perspektiven und mit verschiedenen Kameraeinstellungen und präsentiere die Fotos in einer Powerpoint-Präsentation”. Mein Ergebnis sieht folgendermaßen aus:

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Argumentation über die Abwrackprämie

28. Januar 2009 | 3 Kommentare | in Politik & Gesellschaft, Schule

Durch die von der Regierung beschlossene Verschrottungsprämie gab es bereits einen unerwarteten Ansturm auf die Autohäuser. In viele Verkaufsfilialen ist wieder Leben zurückgekehrt und Auto-Manager wie der Kölner Ford-Chef Bernhard Mattes jubeln über einen „starken Impuls für den Markt“. Auch Ökonomen und Politiker werten den Boom als durchaus positives Zeichen in einem Meer von schlechten Nachrichten.

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Süd-West-England Urlaub (EuroKom)

19. Januar 2009 | 11 Kommentare | in Fotografie, Reisen, Schule

Am 13.01.2009 hatte ich meine EuroKom-Prüfung (Europäische Kommunikationsfähigkeit). Die EuroKom ist Teil der Abschlussprüfung im Fach Englisch, die an Realschulen in Baden-Württemberg in der 10. Klasse durchgeführt wird. Sie besteht unter anderem aus einer Präsentation. Als Thema für diese Präsentation habe ich meinen Urlaub in Süd-West-England im Mai 2008 gewählt. Hier zeige ich nun Bilder und Text.

My holiday in South-West England

I´m going to report about my holidays in Great Britain last year in May. My mother and I spent 10 days travelling through South-West England, which means through the counties Wiltshire, Somerset, Dorset, Devon and Cornwall.

We went by plane to London and rented a car there for our tour. At first it was very difficult for my mum to drive on the left side, especially in the roundabouts, because this was completely strange to her. But after two days she had got used to it and it was no longer a problem.

On the map you can see our route, marked in orange. (London, where our tour started and ended is not on this map, it’s further to the East.) All in all we drove 1100 miles, which corresponds to about 1800 km. The orange numbers show the places we stayed for the night. We stayed at bed & breakfast houses, which we looked for every day in the evening. We were quite lucky with the weather. It was mostly sunny and warm, one day was foggy and one day it rained.

We took a lot of photos, altogether about 3000. By the way: Photography is a hobby of mine and one of my mothers´ too. The following photos represent some of the highlights of our journey.

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Der Jupiter

1. Januar 2009 | Kommentar schreiben | in Schule

Jupiter in natürlichen Farben mit Schatten des Mondes Europa

Der Jupiter ist nachts von der Erde aus mit bloßem Auge zu erkennen. An seiner maximalen Helligkeit gemessen ist Jupiter nach Sonne, Mond und Venus das vierthellste Objekt am Himmel. (Bei günstiger Planetenkonstellation kann er sogar heller sein als die Venus). Daher war er bereits in der Antike bekannt. Einer der ersten Personen, der Jupiter mit einem Fernrohr beobachtete, war 1610 Galileo Galilei. Jupiter ist der fünfte Planet von der Sonne aus und bei weitem der größte. Jupiter besitzt mehr als doppelt soviel Masse als alle anderen Planeten zusammen. Seine Dichte entspricht etwa einem Viertel der Dichte der Erde. Er besteht eher aus dichten Gasen als aus Metallen oder Gesteinen wie die Erde. Jupiter besteht aus 90% Wasserstoff und 10% Helium. Der Jupiter hat ein 1.400-mal größeres Volumen als die Erde und eine 318 mal größere Masse.

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Merkmale der Sprache in den neuen Medien und Veränderung der Sprache durch die neuen Medien

30. Juni 2008 | 1 Kommentar | in Politik & Gesellschaft, Schule

In der 9. Klasse (30.06.08) habe ich meine GFS im Fach Deutsch gemacht. Da ich täglich bemerke, wie ich sich meine Sprache in den neuen Medien verändert hab ich mich entschieden, darüber meine Schriftliche Hausarbeit zu schreiben.

Neue Medien spielen im heutigen Leben eine immer größere Rolle. Da kommt die Frage auf, wie sich durch den Umgang mit den Medien die Sprache verändert. So erläutere ich in dieser GFS Ausdrücke von „afk“ bis „wtf“.
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Typische Verhaltensweisen einer Katze und deren Erklärung mit einigen Vergleichen zum Menschen

27. April 2007 | 1 Kommentar | in Schule

Einleitung

Katzen werden oft als einzelgängerische Tiere charakterisiert, die ihre eigenen Wege gehen. Wenn sie in Städten und Ortschaften leben und in den Häusern ihrer Besitzer, zeigt es sich, dass Katzen eine ebenso bemerkenswerte Fähigkeit zu Geselligkeit haben. Dadurch, dass wir sie regelmäßig füttern und für sie sorgen, erhalten wir ihre positiven Eigenschaften der Jugendzeit bis ins Erwachsenenleben.

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